Jocelyne Gervais à mis en ligne son mémoire de master (mars 2010) : « Stratégie d’implémentation d’un dispositif de formation à distance dans un EPST ».
Nous avons apprécié ce travail très complet qui explique la méthodologie et les résultats de son étude comparative de plateformes LMS : elearning manager (e-doceo), Syfadis LMS , Online Manager et Dokeos.
Néanmoins la  sélection d’une plateforme (LMS, FOAD,VLE…) doit toujours faire l’objet d’une analyse spécifique en fonction de ses propres besoins en terme de contenus et de contraintes.
Concernant les coûts du logiciel LMS, ils  pèsent généralement moins de 10 % des coûts globaux du projet e-formation. Car l’enjeu porte sur les autres postes : évolution, interopérabilité, coûts d’intégration, coûts d’exploitation et de maintenance du système, et surtout coût de production des contenus et de mise à jour des contenus. C’est la face cachée de l’iceberg LMS. Sans parler des coûts d’accompagnement des apprenants , d’ingénierie de formation, de communication et d’accompagnement du changement.

Voir ici la publication de son mémoire

Un autre site intéressant sur les plateformes d’apprentissage dans l’enseignement supérieur avec un  état des lieux et propositions concernant  : VLE ( Virtual Learning Environment  – espace virtuel d’apprentissage ), PLE ( Personnal Learning Environnement – Environnement Personnel d’Apprentissage ) , Statut du e-formateur et du e-apprenant,    Allez sur leur site  ici